就算现在皇太孙张齐已经来到了洛阳久居好多年了，宋濂、王进等一系列名师也到了洛阳。但是成都的学堂依旧在，而且门庭若市，里面可是挤满了功勋子弟，成都那些大臣子弟很多都在那边学习呢，其他人想进都进不去……
而法正将法邈送进学宫，更多的有一种配合工作，打响学宫名声的操作。他像是在告诉大家，你们快看，蜀国尚书令都将儿子送到学宫了，证明这学宫是认真的，是可以学到好东西的！
法正自己本身可是蜀国的金招牌，下人谁都知道他对蜀国的重要性，也谁都知道他和太子的关系匪浅。他这一招可以是以身入局，凭借一己之力，将学宫的含金量又拉上去了许多。
而后，在法正的建议下，荆州许多大臣也都效仿，将子孙送到了学宫里学习。这一下，使得学宫知名度更高了，也更让大家放心将人送到学宫了。
当然，法正以及蜀国官吏的后代来学宫学习，人家也不是腆着脸白嫖呢，都带着‘学费’来的，法正先带头交学费，其他官员也只能乖乖照做咯。法正这一招张富后来知道后，高兴了半宿，太高明了，这就是名臣！
而这个时候张富为什么突然提出这个问题呢，想让已经在学宫两年的法邈来到洛阳呢。一是因为现在已经今非昔比了，学宫在荆州的名声已经打响了，而且运营层面也非常稳定，倒是不需要法邈一直在那里‘耽误’自己了。
二来呢，张齐现在也被册封为皇太孙了，也是张富自己非常看中的未来继承人。一般继承冉一定年纪后，是需要给他培养一些班底的。
而法邈和张齐年龄差不多，之前又在成都时候就一起读书过，也算半个发了。再者呢就是法邈身份显赫，是法正的长子，也是目前为止的独子，法正就这一个儿子，还有几个女儿。这样看来，法邈确实是张齐最合适的伴读了！
张富当然知道这一点，所以他也趁着此次机会让法邈来到洛阳一起学习，既是对法正的认可——法正对于蜀国意味着什么，已经不需要赘述！同时，也是对法邈前途的一种保证——和张齐一起读书那是什么？这可是太子伴读！
在古代，太子伴读的人选可都不简单啊！其中最核心、最具政治意义的一点就是培养未来班底。
伴读是与太子共同成长、关系最亲密的一群人。太子登基后，这些人自然成为新皇帝最信任的心腹和股肱之臣，是皇帝用以巩固权力、推行新政的核心力量。他们组成了新朝的“潜邸旧臣”集团，可以帮助新皇快速掌控权力。
另外还有就是可以维系皇权与士族关系，伴读人选通常来自高门士族或功勋重臣之家。让他们的子弟担任伴读，本身就是皇帝对该家族信任和恩宠的体现，是一种重要的政治笼络手段，有助于维系皇权与贵族官僚集团之间的关系。
比如同时代的曹丕作为世子之后的伴读，就很牛逼，这四人也被称为‘世子四友’，分别是吴质、陈群、朱铄、和司马懿四人。陈群和司马懿就不用多介绍了，绝对的曹丕时代军政核心人物，而吴质又是曹丕最亲密的心腹！
总结来，太子伴读制度是一项关于帝国未来的人力资源投资和政治布局。它旨在为下一代君王同时培养合格的统治者和一个忠诚、高效、有能力的执政团队。
法正自然也知道这个意味着什么，他先是一愣，然后思索了许久，才如实答道：“多谢太子好意，我先替犬子谢恩了。只是我觉得现在还不是时候，若是犬子现在来洛阳了，那学宫那边其他大臣子弟呢？”
张富笑道：“你管他们干啥？你是尚书令，他们谁还是尚书令吗？再了，法邈早在五六年前，就跟齐儿一起读书习字了，那时候他们还在那里呢？”
“太子，我不是这个意思。我是，如果法邈来洛阳了，那么是不是明荆州学宫出现问题了？特别是在眼下这个节骨点上，马上就要大战来临了，我们先将大臣家室接走了，恐怕有对民心不利啊？”
“真等到两年后，大战到来，就按照我们推演最坏的结果，荆州被三家合围，水路被完全截断，变成孤岛时候，恐怕民心会更乱，没办法军民一心，同仇敌忾……”
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