考了好成绩，没有录取，太令人沮丧了。从希望的巅峰跌落到失望的低谷，整个家里很沉闷。鼠人记得，过年期间，几个孩欢闹得有点过，玖姐都厉声讲他们：“你们果晓得你舅舅没被录取啊！”孩子们也立刻不做声了。
分析了很多原因，家庭政治背景啦，座谈表现人家谈得不好啦，年龄改变是否发现了问题啦，等等。总之，担心出现意外，结果还就真是这样。本来蛮有希望，结果就是无奈走不了，真的伤心痛悔。然而，事实既如此，只能面对，别无他法。
好在，这一考，增加了人们对鼠饶认可度，高考成绩崭露头角，没有录取，其他方面可用，比如，当个代课老师。沙中教得挺好的老师还没过线呢，鼠人过线了，还超过许多，真是人不可貌相，海水不可斗量。初中毕业能考这么高成绩，潜力无限，相信能教好课的。玖姐跟沙中老校长、主任以及原先的同事们商量，能否让鼠人代课。致哥那次为鼠人来沙河，与老校长攀上了新四军老战友，又这么有潜能，自然同意鼠人来代课。不过，带什么课，却有点麻烦。按，鼠人考文科，凭他的积累，应该擅长教地理，可学校有地理老师，缺的是物理。
“教物理也可以啊！”玖姐有点急切，大着胆子应承下来，“我弟弟这多半年不一直在跟李广新老师做物理实验吗？我回去跟他。”
“那要赶紧决定，开学在即，就要给老师排课表了。”教导主任。
“好的，回去就定。没我的答复，你们不要另外找人啊！”
“那自然，等你的。”
玖姐回到家，与鼠人了这事。鼠人有点为难，十多年不摸物理书了，临时要去上物理课，是有点胆怯呢。但玖姐想得深远，：“开头上是有点难，但下功夫边学边教，我们原来沙中邻居的薛老师就是物理老师，他很热情呢，多向他请教！你如果教一段时间，能顶起这门课，以后工作就稳定了，不要像前面这里做一段，那里再找事情。在学校代课，当老师，有地方住，将来准备结婚，也有个临时住所了；再后来，教得好也可能转正。俺弟能干，我相信你能行！”
“那好，我去试试，尽力而为吧！”听姐姐讲得这样真诚恳切，宗友哥也赞成玖姐的分析，鼓励在沙中好好干，立下足来，鼠人增加了信心，答应了。
答应了就立马上岗，学校分配他初二、初三两个年级四个班的物理课，担子不轻噢！印象中好像有14节课。完全的新接触的教材，两个课头，一开始的压力可想而知。这样安排的道理是既然教初三，一学期到头就要中考，那把初二连着教起来正好有利于熟悉教材，开头吃力一点，后面组织复习就轻松了，顺了。还有一点就是，这么多课都由鼠人顶，可见不是考虑关系、照顾性安排。一学期顶下来，后面就真可在沙中代课代下去了。
当老师上课改作业辅导，自然要住校，宿舍也安排了，与唐庄在这代课的张建住同一宿舍，他有时回家，鼠人有更多机会安静地看书备课。恢复高考初期，老师们都有使不完的劲。七七年考在12月，七八年考几个月后紧跟着就来，鼠人听过王再友老师每四点起床，其他老师听了都震动。他认为趁年轻身体好，精力旺盛，就要少睡点觉，多吃点苦，做出点东西来，其思想颇有人生能有几回搏的味儿。鼠人那时每晚都要干到12点过后，除了备课，处理作业，还钻寻物理自学丛书”，恶补高中物理课程。夜深人静时，钻得很带劲，很有收获。课程教学，注意利用物理教具，带大家看，玩，做实验，学生的兴趣调动起来了。但也有一些家长，特别是农学院子弟，学习比较好的学生家长，他们希望要加强解题能力训练，多做题，更重视考出好成绩。他们瞄准的是考省重点，将来上重点大学。
鼠人至今还记得当时初二正教物体的浮力的内容，这一节计算题是比较难掌握的；而初三教材学光学部分的入射角、反射角之类的知识，学生对实验仪器颇感兴趣。这些仪器老教师们原来都不怎么用，鼠人发掘出来，带学生看，理解、体验，教得比较认真，结合实际讲和练，效果还得过去。薛老师也作一些指导，他光学这部分不是重点，中考涉及不多，不要花过多时间。这是经验之谈，他们是老教师，对高考、中考的整体把握和重点了解，有助于鼠人尽快适应应试教育的要求。然而，鼠人在这只代了42课，终于被幸运之神眷顾。
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