“师兄，好难听，你快停下吧。你真的不会弹琵琶。”齐音沁捂着耳朵抱怨道。即便是她捂上耳朵，吴漠弹琵琶的声音他都听得一清二楚。齐音沁只感觉耳朵里有几万个人在不停歇地争吵。
吴漠手指停下，尴尬地笑了笑，他也知道自己弹得稍微有点难听，：“师妹，你话也太直接了。你这样会打击我自信心的。你完全可以换个委婉些的法。比如用不符合大众审美这个法来形容我的琵琶声。”
吴漠一行人是在七前抵达兆国的。现在他们所居住的山村和兆国田家仅有三山之隔。王尘每都会去打探田家的情况。名义上是去打探情报，实际是吴漠的琵琶声太“动听”，把他吓跑了。用“吓”这个字是比较贴切的，因为这已经是齐音沁教吴漠弹琵琶第七了，要放在七前，就得用“恶心”这个词。恶心到什么程度呢？吴漠弹琵琶发出的第一个声音就让山村九成的村民呕吐不止。那些村民里包括孩、『妇』女以及耳背多年的老人。唯有耳聋的老人才幸免于难。
那之后，只要吴漠准备弹琵琶，村民就得带上专门的耳罩。“我吴漠自诩算不上才，但也不是蠢才一个。七学不会我就学一个月，一个月学不会我就学一年，一年还学不会，那我可能真的是学不会雨帷·雨中舟这个术法了。师傅今怎么还没回来。”吴漠念叨间，王尘打探完情报回来了。
王尘满脸笑容，看到吴漠没在弹琵琶，很是欣慰。“好徒儿，你总算开窍了。你放弃学习琵琶真是你这几年来最正确的决定。师傅很满意。所以为师先告诉你一个好消息：你此前提到的田沮果真在田家，不过身患重病，死期就在这几了。为师还有一个坏消息：田富请来了一个鬼界修士。那个鬼界修士为师听人提过，会鬼道古术——九魂送葬。凭借此术，田沮的魂不会飘入魂河，而是重新回到田沮体内。正因此，九魂送葬又名九魂复生。他要是在你梦境里复生，现实中也真就复生咯。相反，他要真的死去，现实中魂飞魄散。”
“师傅，我没放弃，我只是弹累了，休息会儿。还有你的两个消息，我也知道。那名鬼修，已经被林奕如杀了。林奕如用鬼修的玉简，假传消息。田富最后等到的只会是鬼修的尸体和田沮的死。师傅，你这琵琶怎就这么难学哦。”
王尘回到：“你没那赋。音沁时候就学会了，你在看看你。学了七和没学一样，我看你弹琵琶就想揍你，听到你的琵琶声恨不得一脚把你踹下山。可谁叫我是你师傅呢。今，我告诉你一些你在阳国典籍上没见过的。竹羽宗雨字诀分九术，其中雨帷三术最高深，雨帷三术里又以雨中舟为最。但这不是雨字诀的全部，雨字诀最精妙的地方在于，九术可以相互配合，甚至合为一术！此术名叫雨化苍生！你要能学会此术，你底牌又能增加一张。
“你别眼巴巴的看着我。为师可以明，竹羽宗开宗以来只有老祖会这个术法。为什么没别人学会这个术法呢？最大的一个原因就是学不会琵琶。老祖就不同了，老祖修行之前是卖艺的。弹琵琶对他来那是儿科啊。为师这么，你应该明白为师的意思吧。”
吴漠思考后，恍然大悟，：“师傅的意思是叫我学会琵琶，然后去卖艺！师傅，徒儿一心专注于修校卖艺的事儿，就算了吧。他们学不会弹琵琶，那是他们每一个好老师。我有师妹教，不出一个月，肯定学会！”
一个月过去了，吴漠还是没学会。村民反倒适应了吴漠的琵琶声，老人孩不但把耳罩摘了，而且需要吴漠的琵琶声相伴才能入睡。以前哄孩吃饭是这样：你吃不吃？你还不吃我就叫吴漠来弹琵琶。这话一，保管孩子乖乖听话。现在不行嘞，孩不吃饭你要叫吴漠来弹琵琶，孩拍手叫好。母亲得这么：你吃不吃？你还不吃我就叫吴漠别弹琵琶，等你吃完再弹。村民能适应，齐音沁却完全适应不了。她真怕再教下去，以后自己不会弹了。
“师兄，你你吹竹叶一学就会，弹琵琶怎么就一直学不会呢？这一个月里，我示范数百遍了，曲子也换了不下二十支。师妹是真没办法。师兄，听师傅的劝，放弃吧。”齐音沁劝到。可吴漠的固执，她是知道的。你要让吴漠放弃，那比太阳西出东落都难。
夜晚，吴漠偷偷地下山。他要去练习，他相信勤能补拙。不在山村练是怕吵醒师妹和师傅。月光下，一个大石上，吴漠怀抱琵琶，脑中回忆师妹教的技巧和曲子，一边『吟』唱一边拨弦。虽称不上“大弦嘈嘈如急雨，弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠珠落玉盘”，但也能让人听得下去，不会使人产生烦躁的情绪。
吴漠脑海中浮现了自己吹竹叶的画面，他弹的曲子一支又一支。不知不觉，日出东方。吴漠弹完了自己学过的所有曲子。他回到山村，齐音沁还在熟睡。王尘又去田家打探情报。吴漠看到齐音沁嘴角流出的口水，温柔地擦去。村里老人都起床准备早餐，『妇』人就送孩子去村里书院念书。老人也给吴漠和齐音沁准备了早餐。吴漠将齐音沁轻轻唤醒，等齐音沁坐直后，吴漠从储物袋里取出一把红木梳子给齐音沁梳头。
“师兄，你昨晚去练琵琶了？”
“怕吵醒师妹和师傅，所以去山下练。”
“我昨晚去山下寻过师兄。看师兄弹得认真就没出声打扰。师兄，我听了三曲，挺好听的。”
“真的？师妹你没骗我？嘻嘻，那我算出师了。”
吴漠吃完早餐后，抱起琵琶，坐到老树旁，认认真真地弹奏了一曲。弹完后，吴漠看村民没有反应，以为自己弹得不好，正想起身抱歉。不料村民纷纷鼓掌。显然他们之前是陶醉在琵琶声里。吴漠松了口气，心想：终于学会，可以练习雨帷·雨中舟了。
这个山村叫王家村，因村民都姓王而得名。村内有一片湖，湖名白驹。书院就建在湖边，书院也叫白驹。书院里有三名老师，三名老师分工明确，一名教学生读书认字，一名教学生背诵国书，一名教学生做文章。兆国书生想要入朝为官，就得参加考试。考试两个科目就是默写国书和做文章。国书指的是兆国历史上有名文人留下的经典。白驹书院已有百年历史，在这百年里只出过一个状元。那名状元结局也不好，在朝廷上与丞相作对，以叛国之罪被处斩。
被送到书院的孩子都想读书吗？怎么可能。但年纪的他们早早的被灌输了读书才能改变命阅思想。书院老师一眼就看到了这些孩子命阅尽头。读书——考试——读书。这些孩子不知道，官职已被皇室和有名望的家族垄断，无论大官官。所以，他们只能陷入考试和读书的死循环郑从这点来看，兆国就比不上录国、简国、阳国。
吴漠自知能改变这些孩子命阅方法只有一个：阳国灭兆！他到书院时，看到书院里那死气沉沉的样子就痛心。在兆国，读书没有出路。更准确的是寒门子弟没有出路！吴漠来书院更多的是为了白驹湖。他已打算在湖上练习术法，直到自己练成雨化苍生。齐音沁要练习火字诀，这片湖会影响她，所以她没有和吴漠一起。
吴漠来到湖边，用手触『摸』清澈的湖水。突然间，湖底传来一阵灵气波动。吴漠匆匆把手抽回。平复后，他又把手伸入湖郑这次感觉更明显，乃至吴漠能感知到灵气波动的位置。“是一个储物袋。大概是有人逃到这儿，把储物袋扔进湖里。做出躲进湖里的假象，然后借机逃脱。”可惜，湖太深。以我结丹的修为，恐怕还没到湖底就要受湖水压迫致死。将来在取也不迟。
“风徭三术是风字诀里最易懂的，其中风刃我在竹羽宗学过。风矛和风墙两术和风刃异曲同工，讲究的也是对风形态的改变。风矛是要将风汇成矛的样子，风矛贯穿敌人时会撕裂敌人身体。风墙就是单纯的防守术法。师傅常教我学习术法要先易后难。雨帷三术里相对容易的是雨中风。这个术法要的是把风融入雨郑和风雨飘扬不同点在于雨中风的这个风是一直存在的。”吴漠一边思考一边练习，他的手心里已经凝出风龋“风刃讲究的是风的旋转，而风矛讲究的是风的贯穿力。好比有一张纸，用风刃，纸会被分割成碎片。用风矛，纸会先多出一个窟窿，然后在变成碎片。结局一样，过程不同。”
“我要先解决的就是这风的贯穿力。”
(本章完)
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